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【清华新闻学子安徽行】不丈量,无故事

2019-08-19 18:47 来源:放心医苑

  【清华新闻学子安徽行】不丈量,无故事

  百度一查贯彻落实中央和省、市委重大决策部署表态多调门高、行动少落实差的问题,改进工作落实机制,坚持有令必行、马上就办,狠刹唯上不唯下、求虚不求实、图名不图事的不良风气。(记者徐锦博通讯员戴良军严浩)

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整治职校乱象当求解“如何治理”之问

2019-08-19 13:09:23 来源:四川新闻网
作者 堂吉伟德 编辑:蔡晓慧
百度 新出台的《关于进一步加强困难居民医疗刚性支出救助工作意见的通知》规定,被纳入困难居民医疗刚性支出的救助对象包括全市城乡低保家庭成员、特困供养人员、散居孤儿等困难居民。

  日前,渤海理工职业学院成为舆论焦点,就读会计专业的学生被安排去游乐场扮鬼实训一事,引发外界对职业学校的关注。作为普通高等教育之外的另一条出路,职业院校是学生梦想的摇篮,也是国家培养技术性人才的希望。但记者近日调查发现,国内职校在办学资质、实习推荐、招生宣传等诸多方面存在乱象。(8月7日《南方都市报》)

  会计专业安排游乐园扮鬼、学生成劳务中介招工来源、学3年护理变2年家政、承诺就业但毕业1年仍未落实,职校乱象可谓层出不穷,以潜规则的方式存在并治而未绝,影响了职业教育的社会观感和公众认同。一项主题为“职业教育了解”的调查显示,48%的受访者表示了解不多,12.6%的人则是完全不了解,仅有39.4%的人非常了解职业教育。

  超过六成人对职业教育不够了解,以及一系列的负面新闻的曝光,使得职业教育的社会选择度并不高,在“如果你高考落榜,你会选择”的调查中,有40%的学生选“复读”,有30%的学生选“工作”,只有10%的学生选“进民办学校读书”,有20%的学生选“其他方式深造”。如此低的职校就读意愿,跟职业教育长期以来粗放式发展,存在大量行业性问题密不可分,除了普遍性的抢生源所形成的虚假宣传等,职校缺乏办学特色、师资队伍结构不合理、专业设置和教学理念相对滞后、校企合作流于形式等顽疾,导致学生的素质跟预期相差较远,职校毕业生在职场的竞争力弱都是关键因素。

  矫情与委屈谁都可以有,但职业教育成为“次等教育”,绝非“先有蛋还有先有鸡”的两维命题。教育产业化和市场化语境下,职业教育的前途在于规范化和标准化后,以质量获得受众的欢迎和市场的喜欢,而非所谓的“生存需要”并降格以求,甚至乱中取利,为行业的粗放化发展寻找借口与理由,否则整个行业就难以摆脱“越办越乱,越乱越办”的恶性循环,现代职业教育体系的形成和转型创新发展的模式,则始终难以形成,整个行业的蜕变则存在变数。

  《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》和《职业院校管理水平提升行动计划(2015-2018年)》实施后取得了十分明显的成效,2018年教育部发布的3年“成绩单”显示:每年有70%新增劳动力来自职业院校,职业教育社会认可度显著提升,职业教育进入“黄金时期”。但职业教育存在的问题由来已久,转型发展也非一日之功,个案与整个行业的现状都表明,在众多行业性问题未能得到根除,职业教育粗放发展的路径依赖尚未有效消除,行业治理与管理还有很长的路要走。

  个案只是体系问题的体现化呈现,职业教育固然取得了突出成效,但体量大而不强、产教合而不深、体系不完善、吸引力较弱仍是当前职业教育面临的主要问题。此需要采取综合性的措施,既要着手于治标,又要着力于治本,以标本兼治的方式促进行业的健康发展。如针对个案问题,应当发现一起处理一起,在有效维护学生和家长权益的同时,也要对违规办学行为起到惩戒和警示作用。

  当务之急,则应正视职业教育中治而未果的乱象,在强化必须治理的紧迫性和必要性之时,回到“如何治理”的技术层面。换言之,职业教育的健康发展急切需要治乱,并需要以最终的成果作为检验。技术层面,除对法违规的职校采取降级或者纳入黑名单处理外,对负有监管责任的职能部门,也应当进行履职方面的追溯,实现对监管者有效的监管,才能让职业教育的秩序得以规范,并促进整个行业的健康发展。

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